Consultor para Facilitación Gráfica de Conversatorios de Educación Inclusiva

Convocatoria cerrada

Publicado el: 22 de Septiembre de 2018

Cierre de convocatoria: 25 de Septiembre de 2018 hasta las 18:00 hrs

Interesados enviar su propuesta en formato digital a: convocatoria@saraki.org o en formato impreso a Hassler 6446 entre RI2 Ytororo y Boggiani

Con la referencia: Facilitación Gráfica de Conversatorios de Educación Inclusiva 

Consultor para Facilitación Gráfica de Conversatorios de Educación Inclusiva

  1.         ANTECEDENTES

Las personas con discapacidad (PcD) han sido históricamente marginadas de las actividades tradicionales para el desarrollo debido a la discriminación y a las diversas barreras que deben enfrentar para lograr acceder a los servicios públicos e incluirse en la sociedad. Específicamente, la educación es uno de los derechos históricamente postergados para estas personas, los prejuicios de la comunidad, educativa, la falta de un sistema educativo verdaderamente inclusivo y respetuoso de la diversidad, las barreras de infraestructura, son algunos factores que limitan a hombres y mujeres con discapacidad a espacios segregados, donde su formación es limitada y aislada de su entorno natural. La falta de oportunidades educativas, o un sistema educativo segregado, limita las oportunidades de las PcD en el mercado laboral, y los deja fuera de todos los aspectos de la inclusión social y participación democrática.

Por lo tanto, el proyecto tiene como Objetivo General: aumentar la voluntad y la capacidad de los sectores público y privado de proveer oportunidades de educación inclusiva además de promover la inclusión de Personas con Discapacidad por medio de los deportes en el Paraguay.

De este objetivo General, se desprenden los siguientes objetivos específicos:

Objetivo 1: Crear concienciación y apoyo del público a la educación inclusiva

Objetivo 2: Acompañar el desarrollo e implementar un modelo de educación inclusiva.

Objetivo 3: Apoyar el involucramiento de la sociedad civil en la promoción de políticas de educación inclusiva.

Objetivo 4: Fortalecer la capacidad de la Secretaría Nacional de Deportes para el desarrollo y la promoción de oportunidades deportivas para Personas con Discapacidad.

Objetivo 5: Trabajar con el Ministerio de Educación para desarrollar e implementar el currículum para las disciplinas de deportes inclusivos en escuelas públicas y privadas.

Objetivo 6: Implementar proyectos piloto en escuelas públicas y privadas con disciplinas deportivas inclusivas.

Para la obtención de estos resultados, Saraki aplicará la expertise desarrollada  a partir de la implementación de exitosas iniciativas como la del programa Inclusión Laboral Efectiva, donde con el apoyo de la agencia USAID, desarrolló capacidad de incidencia y cabildeo, la facilidad  para liderar la movilización, motivación y fortalecimiento de Grupos Impulsores de la sociedad civil en 15 Departamentos del país, la experiencia en desarrollo de acciones de impacto comunicacional para instalar temas de interés social. Saraki tiene un enfoque original y sólido de trabajo denominado enfoque de ecosistema donde se promueve la participación y compromiso de diversos actores en favor del bien común. Lo que sumado a la vasta experiencia de su equipo técnico comprometido fuertemente con la causa, constituyen recursos de inestimable valor para la consecución de los objetivos planteados.

  1.         OBJETIVO GENERAL

Sistematizar gràficamente información y datos provistos en el marco de los Conversatorios de Educación Inclusiva  a realizarse el 10 y 11 de octubre del 2018 -

  1.         OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1.       Elaborar un registro gràfico de la información más relevante de los Conversatorios de Educación Inclusiva a realizarse el 10 y 11 de octubre, con ènfasis sobre los principales desafíos, prioridades y acuerdos de principales acciones a implementar en el corto plazo por el MEC y los demás actores de la comunidad educativa para lograr una Educación Inclusiva en Paraguay.

  1.         ACTIVIDADES

Para el cumplimiento de los objetivos, la consultora realizará las siguientes actividades enunciativas pero no limitadas de otras actividades conducentes a los objetivos esperados:

1.      Reuniones de acuerdo y  concreción de detalles con equipo Saraki

2.      Participación en Conversatorios de Educación Inclusiva del 10 y 11 de octubre

3.      Graficar  la información y datos recogidos en el marco de los Conversatorios de Educación Inclusiva el 10 y 11 de octubre

  1. CRONOGRAMA ESTIMATIVO DE ENTREGA DE PRODUCTOS ENTREGABLES Y % DE PAGOS CORRESPONDIENTES.

PRODUCTOS ENTREGABLES

CRONOGRAMA DE ENTREGA

% DE PAGOS

1.

Registro  gráfico de  cada Conversatorio entregado y aprobado por Saraki/USAID. (5 registros en total) enfatizando en los principales desafíos, prioridades y acuerdos alcanzados de principales acciones a implementar en el corto plazo por el MEC y los demás actores de la comunidad educativa para lograr una Educación Inclusiva en Paraguay según criterios a ser definidos por Saraki/USAID.

1 mes

100 %

Total en %

100 %

Los productos serán entregados  inmediatamente despuès de cada Conversatorio a la Coordinación Técnica del  Programa Educación y Deportes Inclusivos- Saraki-Usaid.

  1.         LICENCIA DE LOS PRODUCTOS

Se acuerda que el consultor no divulgará  ni compartirá  con nadie información alguna relacionada a esta consultoría, salvo los procesos de socialización aprobados por SARAKI, ni  durante   la vigencia del contrato, ni hasta 12 meses despuès  de su finalización. La propiedad y los derechos de autor  respecto a los entregables y a cualquier producto creado en el marco del contrato son 100%  propiedad de SARAKI/ USAID. Se dará crédito al trabajo de consultor según corresponda.

  1.         COORDINACIÓN Y SUPERVISIÓN

El/la consultor/a reportará a la Coordinación Técnica y  General del Programa de Educación y Deportes  Inclusivos en el marco del  Convenio  AID -526-1300001 entre USAID y SARAKI.

  1.         LUGAR DE TRABAJO

La consultoría se desarrollará en un local de Asunción  donde se realizarán los Conversatorios en horarios a ser  provistos por Saraki. Mañana y Tarde ambos días  10 y 11 de octubre.

  1.         LOGÍSTICA

Para la realización de la consultoría el/la consultor/a deberá conseguir sus propios materiales de trabajo y movilizarse por cuenta propia hasta los lugares de reali zación de los Conversatorios segun horario a convenir con Saraki.

  1.         LINEAMIENTOS PARA LA REALIZACION DE EVENTOS / CAPACITACIÓN

No Aplica

  1.         TIPO DE CONTRATO Y VIGENCIA

El Contrato serà un contrato civil de 15 días de duración. El Contratante es  USAID/SARAKI.

  1.         GARANTÍA

Los servicios se prestarán a ciencia y conciencia del profesional consultor, pero siempre teniendo en mira y finalidad   el objetivo  de la presente consultoría y de los servicios a ser  contratados por Saraki . Si en el curso del trabajo surgieran imposibilidades o incompatibilidades respecto al ejercicio profesional contratado,  el/la consultor hará saber a Saraki a fin de buscar los medios idóneos para obviar las mismas o proceder a su solución.

  1.         FORMA DE PAGO

Se procede a pagar contra productos  entregados y aprobados  según se indica en el  Punto V  Productos a Entregar. Se paga   10 días hábiles  después  de la aprobación del Producto por Saraki/USAID/ MEC.

SECCIÓN B.

  1.         PERFIL/ES TÉCNICO/S REQUERIDO/S

Criterios de Evaluaciòn

Formación en  tema específico

Puntos

Formación comprobada en facilitación gràfica

20

Experiencia especìfica

Puntos

Experiencia en facilitación gráfica en eventos similares al propuesto.

30

Presentación de   muestra de  2 trabajos similares al propuesto (10 puntos por trabajo presentado) con referencias de contactos donde solicitar antecedentes.

20

 

 

Total

70

 

 

 

Tabla1: Criterios de Evaluaciòn

  1.         PROPUESTA TÉCNICA

No Aplica

  1.         RESUMEN DE LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN

                CRITERIO

ASPECTOS

PUNTAJES

EVALUACIÓN TÉCNICA

 

 

 

 

CV DEL PROFESIONAL

70

EVALUACIÓN ECONÓMICA

PROPUESTA ECONÓMICA

30

TOTAL

100